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初三到高三学生关心的留学问题

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发表于 2020-10-14 18:09:46 | 显示全部楼层 |阅读模式
  国庆8天,北京新东方美本团队的项目管理者,核心老师都拿出自己的休息时间开放了一对一面谈的机会。截止到10月4日结束,已经面谈了65组家庭。这65组家庭,学生年级跨度从初三至高三,来自北京和其他省市,有公立国际部,也有私立国际校。我们汇总了孩子们遇到的典型问题,分享给大家,希望能对您有所启发。
  初三学生关心的问题
  私立国际校9年级,冲刺国际部
  保证在校成绩,努力学好每一科;
  锁定几所自己意向的国际部;关注学校公众号,或者我们新东方的留学百问。明年春季公立国际部校园开放日以及网上信息填报积极参与,及时报名,主动联系校招生办;
  目前据我们了解,八十中国际部,二中国际部等,在今年招生的时候,非常欢迎来自各方的优秀学生报名参加面试,面试环节突出被录取的可能性很大。校方会参考学生初中在校成绩,托福或者雅思成绩,以及面试中展现出来的个人特质等。其中二中还会有家长面试环节,非常关注父母对孩子的教育理念。
  公立初中初三,冲刺国际部
  当前首要任务是保证在校成绩,一模,二模,中考成绩尤为重要。很多公立国际部在一模之后会举行提前加试,一模成绩优异,加之提前加试表现突出者,有可能获得提前签约,死签或者活签。例如,有一名朝阳的学生在中考前参加了人大附ICC的提前加试,最终AP项目给了孩子活签的结果,只要学生中考朝阳前400名即可录取。
  如果学生学有余力,建议从现在开始至寒假结束之前可以学一学托福,为后期国际部加试打下基础。因为有很多国际部的加试题目选择托福考试的部分题目。如果成绩很好,还有可能获得免试的机会。今年中考出分后,有一名海淀学生,中考566分,托福99分,分别收到了来自实验国际部和十一国际部免加试录取的通知。
  初三下学期可以利用清明,五一,或者中考后等时间参加国际部加试培训,提前为孩子笔试面试做好准备,有备无患。
  高一学生关心的问题
  课内学习难度大
  看不懂:
  这类主要是因为学科词汇难度比较大导致的理解困难,解决方案为,先梳理学科词汇,集中背诵,攻克词汇难题,对听懂课程帮助会很大;
  知识点不懂:
  要分析是哪类知识点,课前充分预习,课后及时跟老师请教,补充知识漏洞。如果还觉得有困难,我们可以帮学生们建专属答疑群进行答疑。或者您可以选择我们的学科同步课程,系统性给学生补习;
  时间规划问题:
  这类学生主要是因为刚上高中,课业压力大,不知道如何合理安排时间,导致学习节奏混乱。建议学生拿出课内课程表,写下每天自己需要做的事情,做出每天的学习计划,提高学习效率,这样还可以留出时间学习托福。如果实在不会规划,可以把课表提供给我们,我们帮学生做学习规划。
  托福备考类
  托福成绩如何提升
  高一学生如果刚接触托福,单词是重中之重,建议先从基础词汇例如高中单词开始背诵,或者托福3800词汇,从头开始背诵。背诵的过程中要关注意思,听辨,读音,拼写。背诵完之后再系统复习,测试达到85分及以上,才可开始背诵四级词汇等中级难度词汇。
  阅读精读和听力精听是初期托福提分的关键。80分以下的学生,在这两项的投入度甚至要达到60%-70%。精读的关键不在于做题,而在于句子的翻译,文章段落大意的总结,以及文中词汇的积累,强烈建议学生整理错词本,可用EXCEL表格。精听的关键在于弄明白每句话与每个出题点,并且一定要进行跟读。跟读不仅能够帮助提升听力敏感度,还可以帮助提升口语地道性。
  单词,精读,精听做到位,口语,写作也会有很大提升。
  SAT备考类
  何时开始SAT,如何备考?
  托福至少90分以上再开始SAT学习;
  SAT首考前关注数学。
  数学如果满分,分数就不会很低。但是我们发现很多国际学校以及美高的学生,在模考中数学有时候600多分,导致首考总分很难达到1300分,更别提1400分。所以强烈建议,首考前一定关注数学成绩,如果差距比较大,建议单独对数学进行一对一补习;
  二考前重点关注语法成绩。
  一般首考之后,大部分学生的数学已经达到满分或者接近满分,此时语法成绩显得至关重要。解决语法,要学会梳理语法体系,保证基础语法知识没有问题,另外还要解决词汇问题,不影响整体理解。
  三考前要关注阅读成绩。
  阅读成绩的高低,决定了学生是否能考到1500分以上。通常学生在三考或者终考前发现阅读成绩是提分的重点也是难点。解决阅读问题,首先分析自己不擅长的文章类型。例如,国内读高中的学生通常觉得历史建国纲要类文章比较难。老师建议,可以针对此类文章集中训练,以增强此类文章的背景知识,以及词汇,句子熟练度。
  AP报考类
  高一是否要考AP
  对于目前学校学习没有困难,且托福已经拿到80分以上成绩的学生,目标冲刺美国前30,甚至前20或者藤校的学生,可以适当选择自己擅长的科目考试。考试科目和数量,根据自己的情况来选择,一般高一学生选择考1-2门。
  如果当前托福还没有理想成绩,学校课程适应也有困难,建议将AP考试安排在高二5月集中进行,高一重点解决在校学习和托福学习,以保证GPA以及早日开展SAT学习。
  活动竞赛类
  活动竞赛如何选择
  尽快确定未来要申请的国家以及专业方向;
  结合不同国家,不同专业对于活动竞赛的重视度,再结合自己的兴趣特长来选择。
  例如:美国看重学生的综合能力,一般申请时需要提交5个奖项,10个活动。通过这些来体现出学生的学术能力,领导能力,特长优势,社会责任心。所以在选择时,我们需要结合学生的专业来做取舍,另外搭配一定的学术以外的活动,以体现学生的综合能力。
  我们有一位邓同学,实验中学毕业申请到了芝加哥大学物理系,现在大二在读。他的活动竞赛主要为:物理碗全球TOP50,青年物理创新大赛全国一等奖,全国奥林匹克竞赛省二等奖,清华实验室石墨烯科研,芝加哥大学夏校天体物理(这些都体现了学生的学术能力);校物理竞赛社社长(学术和领导力);北大心理实验室科研,校园心理咨询中心志愿服务,鸟巢科技节志愿者(学生能力的多样性与社会责任心);交响乐团打击乐首席(特长优势)。
  高二学生关心的问题
  托福在家考成绩是否被认可?
  当前ETS并未表示在家考成绩不被认可,所以可以正常参加。
  高三学生关心的问题
  NO.1
  除了美国其他国家是否认可托福?
  目前美国,英国,加拿大,澳大利亚,新西兰,日本,香港,新加坡,韩国,法国等均认可托福成绩;
  NO.2
  申请时除了美国,是否可以同时申请其他国家?
  国家选择不受限制,您可以根据自己的实际情况,选择一个国家或者多个国家进行申请。
  NO.3
  当前托福未达到80分怎么办?
  建议接下来的时间全力冲刺托福,集中学习,争取先达到80分,常规申请中申请美国前120名的学校。我们可以提供托管等课程。

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